Innowacja Pedagogiczna
Native Speaker w Każdej Szkole
Native Speaker w Każdej Szkole to cykl zajęć organizowanych przez szkołę językową Tutlo. Zajęcia te odbywają się online i prowadzone są przez rodzimego użytkownika języka angielskiego. Umożliwienie interakcji z osobą nieposługującą się językiem polskim ma za zadanie zdeterminować odbiorców do komunikowania się w języku docelowym.
Zajęcia online prowadzone w formie konferencji z zastosowaniem metody audiolingwalnej – powtarzanie wyrazów oraz pełnych zdań za modelem w celu utrwalenia poprawnej wymowy oraz z wykorzystaniem dobrodziejstw technologii informacyjnej – rozmaite quizy oraz interaktywne zajęcia z użyciem flashcards.
Efektywność zajęć online oraz realny wpływ na kompetencje językowe uczniów będzie badany poprzez zastosowanie „obserwacji w działaniu” – Nauczyciel obserwuje uczniów w sytuacjach symulujących rozmowy codzienne, np. odgrywanie ról w restauracji, na lotnisku, itp. Ocena skupia się na swobodzie komunikacji, umiejętności reagowania na pytania i kreatywnym użyciu języka.
Zespól realizujący innowację : Dagmara Rajkiewicz, Michał Kucharz, Agnieszka Piórkowska
„Dziecko Moovie Metodą Oxford Stage”
to nowatorski program edukacyjny przeznaczony dla dzieci w wieku 6 lat oraz uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej. Ma on na celu rozwijanie umiejętności językowych w sposób angażujący i kreatywny.
Program składa się z modułów. Każdy moduł opiera się na cyklu siedmiu scenariuszy, których głównym bohaterem jest detektyw What – postać stworzona specjalnie na potrzeby tego projektu. Detektyw wciąga dzieci w fascynujący świat zagadek kryminalnych, gdzie każde słowo i każda fraza mogą być kluczem
do rozwiązania tajemnicy. W trakcie zajęć dzieci aktywnie uczestniczą w rozwijającej się fabule, wcielając się w role pomocników detektywa.
Poprzez rozwiązywanie zagadek, rozmowy z poszkodowanymi i poszukiwanie tropów, dzieci nie tylko świetnie się bawią, ale przede wszystkim przyswajają nowe słownictwo i struktury językowe. Program kończy się przygotowaniem i wystawieniem krótkiej scenki teatralnej, w której dzieci mogą zaprezentować zdobyte umiejętności.
Program autorstwa Edyty Pikulskiej, a zajęcia prowadzone przez Małgorzatę Muzyk.
INNOWACJA PEDAGOGICZNA programowo – metodyczna
„Klasowe e-MOC-je”
Innowacja jest nawiązaniem do teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera oraz teorii Inteligencji Emocjonalnej Daniela Goldmana. Zakłada się, że w efekcie wdrożenia innowacji, dzieci poprawnie będą nazywać i rozpoznawać emocje swoje i innych, łatwiej będą przeżywać sytuacje stresogenne. Celem innowacji jest wspieranie dzieci w nauce rozpoznawania i wyrażania emocji. Dzieci będą uczyć się budować relacje oparte na zrozumieniu i empatii. Poprzez zabawy, rozmowy i codzienne doświadczenia, dzieci będą mogły rozwijać inteligencję emocjonalną, która jest niezbędna do szczęśliwego i spełnionego życia. Innowacja składa się z 5 modułów ,które będą realizowane w klasie 1b przez rok szkolny 2024/2025.
Paulina Sawa
W roku szkolnym 2023/2024 powstał Klub Przyjaciół Biblioteki Szkolnej dla klas V i VI. Program przygotowany jest dla chętnych uczniów w celu rozwoju czytelnictwa, który ma ogromny wpływ na wyniki w nauce i wychowanie młodego człowieka. Na zajęciach można poszerzyć wiedzę na temat funkcjonowania biblioteki, rozwijać swoje zdolności manualne, organizacyjne
Innowacja ma celu: rozwijanie umiejętności odpowiedzialnego korzystania z narzędzi elektronicznych, wzmacnianie więzi rodzinnych i relacji międzypokoleniowych, rozwijanie umiejętności rozwiązywania problemów i integrację zespołów klasowych. Uczniowie klasy 8a oraz 3ALO podczas realizacji innowacji będą realizowali m.in. warsztaty z wypracowaniem „Domowego kodeksu odpowiedzialnego korzystania z mediów cyfrowych”, debatę na tematy zawiązane z
Innowacja programowo – metodyczna „Godziny wychowawcze ze światem” – program Polskiej Akcji Humanitarnej dla klas VII – VIII szkół podstawowych. Godziny Wychowawcze ze Światem to całoroczny cykl zajęć, które stanowią zaproszenie do zgłębienia wyzwań współczesnego świata. Podstawę edukacji globalnej stanowi kwestia sprawiedliwości i solidarności, zarówno w lokalnym jak i globalnym
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris sit amet nibh nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum
Zajęcia innowacyjne odbywać się będą w klasie IV a w ramach obowiązkowych zajęć lekcyjnych, na lekcjach wychowawczych. Główne założenia: usprawnianie funkcjonowania lewej półkuli, rozwijanie kreatywności i potencjału intelektualnego, wprowadzenie innowacyjnych technik uczenia się, eksperymenty naukowe, wprowadzanie technik usprawniających zapamiętywanie, ćwiczenia umiejętności koncentracji.
Nasz szkoła po raz kolejny przystąpiła do programu Trzymaj Formę!. Celem programu jest edukacja uczniów klas V-VIII w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród młodzieży szkolnej i ich rodzin poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia i zbilansowanej diety, w oparciu o odpowiedzialność indywidualną i wolny wybór jednostki.