W ramach dofinansowania z programu Aktywna Tablica zakupiono do szko\u0142y dydaktyczno-terapeutyczne programy multimedialne, przeznaczone do pracy z uczniami klas 1-8 wspieraj\u0105ce rozw\u00f3j koncentracji uwagi, wspomagaj\u0105ce usprawnienie i rozw\u00f3j percepcji wzrokowej i s\u0142uchowej, wspomagaj\u0105ce rozw\u00f3j proces\u00f3w komunikacji i kompetencji spo\u0142eczno-emocjonalnych (m.in. autyzm), wspomagaj\u0105ce procesy uczenia si\u0119 (dysleksja). Zakupiony sprz\u0119t pozwoli na wykorzystanie TIK w edukacji i terapii. Pozyskany w ramach projektu zestaw narz\u0119dzi i pomocy edukacyjnych umo\u017cliwi wielowymiarow\u0105 prac\u0119 specjalist\u00f3w z uczniami SPE, uwzgl\u0119dnia zapotrzebowanie na terapi\u0119 uczni\u00f3w z najcz\u0119\u015bciej diagnozowanymi zaburzeniami i niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105, pozwoli zachowa\u0107 zasad\u0119 stopniowania trudno\u015bci, umo\u017cliwi podniesienie atrakcyjno\u015bci zaj\u0119\u0107 przy terapii d\u0142ugoterminowej.
W ci\u0105gu ca\u0142ego okresu realizacji Rz\u0105dowego programu \u201eAktywna Tablica\u201d nauczyciele wykorzystuj\u0105cy zakupione pomoce dydaktyczne b\u0119d\u0105 uczestniczy\u0107 w szkoleniach z zakresu stosowania TIK w nauczaniu, wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 z nauczycielami z innych szk\u00f3\u0142 dziel\u0105c si\u0119 do\u015bwiadczeniami, prowadz\u0105c lekcje otwarte i opracowywa\u0107 scenariusze zaj\u0119\u0107 z wykorzystaniem TIK.<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
W ramach dofinansowania z programu Aktywna Tablica zakupiono do szko\u0142y dydaktyczno-terapeutyczne programy multimedialne, przeznaczone do pracy z uczniami klas 1-8 wspieraj\u0105ce rozw\u00f3j koncentracji uwagi, wspomagaj\u0105ce usprawnienie i rozw\u00f3j percepcji wzrokowej i s\u0142uchowej, wspomagaj\u0105ce rozw\u00f3j proces\u00f3w komunikacji i kompetencji spo\u0142eczno-emocjonalnych (m.in. autyzm), wspomagaj\u0105ce procesy uczenia si\u0119 (dysleksja). Zakupiony sprz\u0119t pozwoli na […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[52],"tags":[],"class_list":["post-4623","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktywna-tablica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zs-lipiany.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4623","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zs-lipiany.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zs-lipiany.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zs-lipiany.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zs-lipiany.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4623"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/zs-lipiany.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4623\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6670,"href":"https:\/\/zs-lipiany.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4623\/revisions\/6670"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zs-lipiany.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4623"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zs-lipiany.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4623"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zs-lipiany.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4623"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}